Berkisah Pada Harapan

Sisyphus hanya mampu memerhati. Ia berulang kali melakukan hal yang sama. Belum sempat sampai ke puncak bersama batu yang dibawa, batu itu bergolek jatuh. Lalu ia mencuba lagi, lagi dan lagi. Dapatan yang sama terjadi. Batu itu tetap bergolek jatuh.

Tidak seperti Sisyphus, Pandora kelihatan punya nasib yang lebih baik. Meski kedua-duanya seolah melakukan sesuatu yang sia-sia, kisah Pandora lebih menarik kerana di sana masih tersimpan nasib. Sebuah harapan dalam rencam permasalahan.

Mahasiswa memang harus kritis. Kesedaran yang tinggi atas hakikat itu layak menerima pujian menggunung. Apatah lagi dalam keadaan mendesak yang menyaksikan idealisme mahasiswa seringkali mati ditembusi derita hedonisme dan kebutaan jatidiri.

Golongan terpelajar harus menjadi rakan yang membina terhadap pembentukan apa jua agenda perubahan dimensi minda. Dalam proses itu pula penolakan terhadap pertentangan pendapat perlu diraikan dengan semangat keterbukaan yang tinggi.

Umumnya, kita sering terpana dengan revolusi aksi. Menghadapi kekeliruan dengan membentak hanya menghadirkan ketempangan yang jelas terlihat. Bukan menidakkan, tetapi saluran intelektual dan pemikiran mahasiswa seolah tidak digarap dengan baik.

Masih ramai mahasiswa yang terperangkap dalam khayalan. Mereka gagal memahami fungsi dan peranan. Dan hal ini menyebabkan episod duka mahasiswa yang mandom diteruskan dengan alasan remeh kononnya hidup ingin bergembira ria dan bukan ditekan.

Tatkala mahasiswa mempertikaikan sesuatu, hal itu tentunya perlu diteliti dengan baik. Manakan tidak, cetusan dari otak yang terdidik tentu saja terkandung ilmu dan dasar hujah yang mendalam. Tapi kini kita hampa. Mahasiswa tidak lagi begitu.

Hal ini juga semacam telah mencipta satu budaya baru yang menjelekkan - pandang sehala. Sikap dan perilaku tidak diupayakan sepenuhnya untuk turut sama menyelam ke dasar masalah. Ia lebih melihat kepada lambakan sampah daripada cuba membuangnya.

Sikap mahasiswa dewasa ini diburukkan lagi dengan kesalahfahaman dalam mendepani sesuatu isu berbangkit. Ruang tidak dimanfaatakan dengan hikmah tetapi ia dimanipulasi untuk mencipta gempita yang dijana sudut pandang yang sempit.

Dan kerana itu kita harus belajar daripada Sisyphus dan mengambil pengajaran daripada Pandora. Matlamat mahasiswa harus lebih jelas dan tidak dikaburkan hal-hal yang membantutkan ia dicapai. Melalui Pandora, mahasiswa harus yakin dengan harapan meski yang tergambar hanya rantaian masalah dan kegusaran.